Text

Perbandingan sikap agresivitas remaja pedesaan dan perkotaan : Studi kasus di pedesaan pandeglang Banten dan perkotaan Jakarta Pusat

---

ABSTRAK

Kristina Makdalena, Perbandingan Sikap Agresivitas Remaja Pedesaan Dan Perkotaan (Studi Kasus Di Pedesaan Pandeglang Dan Perkotaan Jakarta Pusat). Skripsi : Jakarta, Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Dosen Pembimbing Dr. Uswatun Hasanah, M.Si dan Dr Rusilanti, M.Si.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbandingan sikap agresivitas remaja di pedesaan dan di perkotaan. Penelitian dilaksanakan di Pedesaan Pandeglang Banten dan di Perkotaan Jakarta Pusat pada bulan Febuari – April 2016. Metode penelitian yang digunakan adalah survei.
Penelitian ini menggunakan Metode Penelitian Kuantarif Komparatif. Populasi penelitian ini adalah remaja berusia 12-20 tahun di Pedesaan Pandeglang Banten dan Perkotaan Jakarta Pusat, Jumlah sample yang digunakan sebanyak 56 remaja di desa dan 56 remaja di kota. Teknik Sampling yang digunakan sampling accidental.
Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan sikap agresivitas remaja di pedesaan dan di perkotaan yang terbukti dari hasil uji T thitung < ttabel (0,0124 < 2,004) dengan menggunakan nilai rata rata yang berfungsi untuk mengetahui sikap agresivitas. Dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan remaja di pedesaan Pandeglang Banten dan di perkotaan Jakarta Pusat.
Kata kunci : Sikap Agresivitas, Remaja Pedesaan , Dan Remaja Perkotaan.

Bibliografi: lembar 111-112

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 9395

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan PKK FT UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xiii, 133 lembar : il ;30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Remaja Pedesaan
Remaja Perkotaan
Sikap Agresivitas

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Kristina Makdalena

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar