Peningkatan keterampilan berbicara bahasa Inggris melalui strategi pembelajaran practice rehearsal pairs pada siswa kelas IV SD Labschool Setia Budi Jakarta Selatan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan keterampilan berbicara bahasa Inggris melalui strategi pembelajaran practice rehearsal pairs pada siswa kelas IV SD Labschool Setia Budi Jakarta Selatan

Herlina - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 104-105

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ P 481

PD00000481

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: P 481
Penerbit: Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FIP, UNJ., 2014
Deskripsi Fisik: vi, 112 lembar ; il. : 29 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Strategi Pembelajaran
Keterampilan Berbicara
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Herlina... [et al.]

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar