Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Model pembelajaran lob bulutangkis Sekolah Menengah Pertama

Ulfah, Widati Amalin - Nama Orang;

MODEL PEMBELAJARAN LOB BULUTANGKIS
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
WIDATI AMALIN ULFAH
ABSTRAK
Pada penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu rancangan model pembelajaran lob sekolah menengah pertama untuk memperoleh data empiris tentang efektivitas hasil Model Pembelajaran Lob Sekolah Menengah Pertama.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan(Research and Development) dari Borg dan Gall yang terdiri dari sepuluh langkah. Subjek penelitiannya adalah siswa SMP Negeri 121 di Jakarta Utara. Hasil akhir penelitian ini berupa buku panduan model serta video model pembelajaran lob sekolah menengah pertama dengan jumlah model final 23 model yang telah melalui evaluasi ahli, ujicoba dan revisi, serta telah diuji keefektifitasannya. Efektivitas penerapan model pembelajaran lob sekolah menengah pertama menggunakan teknik "uji".t data pembelajaran pre-test dan post-test dengan taraf signifikansinya 0,05. Hasil pembelajaran lob antara pretest dengan posttest diperoleh hasil tO = 6,10 lebih besar dari harga tt = 0,00 (pada taraf signifikansi 0,05), maka hipotesis nihil ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa, terdapat perbedaan yang signifikan antara pte-test dan post test model pembelajaran lob, serta hasil rata-rata pre-test dengan mean = 38.8 lebih kecil daripada rata-rata post-test dengan mean = 44,1 dalam hitungan tersebut terjadi peningkatan sebanyak 5.3.
Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa, model pembelajaran lob sekolah menengah pertama efektif digunakan untuk meningkatkan hasil pembelajaran bulutangkis.
Kata Kunci: Model Pembelajaran, Lob
Bibliografi : lembar 153-156


Ketersediaan
TM00001660TM 1660UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2016.001)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1660
Penerbit
Jakarta : Program Studi POR PPS UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xiv, 224 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bulutangkis
Model Pembelajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Widati Amalin Ulfah
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik