Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Meningkatkan hasil belajar gerak dasar lari jarak pendek melalui pendekatan bermain : studi action research pada siswa kelas IV SDSN Guntur 03 Pagi Halimun Setia Budi Jakarta Selatan

Pratiwi, Endang - Nama Orang;

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR LARI
JARAK PENDEK DENGAN PENDEKATAN BERMAIN
ENDANG PRATIWI
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar gerak dasar lari
jarak pendek dengan pendekatan bermain siswa SDSN Guntur 03 Pagi
Halimun Jakarta Selatan. Melalui pendekatan bermain Penelitian ini menggunakan
metode penelitian tindakan sebanyak dua siklus dengan rancangan kegiatan
perencanaan, observasi, tindakan, dan refleksi. Sasaran dalam penelitian ini adalah
siswa kelas 4 SDSN Guntur 03 Pagi Halimun Jakarta Selatan, sebanyak 32
siswa.
Sumber data diperoleh melalui tes awal dan tes akhir keterampilan hasil
belajar gerak dasar lari jarak pendek.Teknik analisis data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan dari tes awal hingga tes
akhir. Hasil tes awal menunjukan nilai terendah yaitu 41.7 dan nilai tertinggi 66.7.
Kemudian hasil tes akhir Pada siklus satu yaitu nilai terendah 50 dan nilai tertinggi
83.3 dan masih 59.90%. Pembelajaran meningkat pada siklus dua yaitu dengan
nilai terendah 50 dan tertinggi 91.7, dengan persentase 81.25%, dan sudah
memenuhi kriteria pencapaian dalam penelitian tindakan yaitu 80%.
Simpulan dari penelitian ini adalah metode pembelajaran bermain sangat
berpengaruh positif pada anak usia sekolah dasar dalam meningkatkan prestasi
belajar siswa, yang ditandai dengan peningkatan dan ketuntasan dalam
pembelajaran.
Kata Kunci: Pendekatan Bermain, Hasil Belajar, Gerak dasar lari jarak pendek.
Bibliografi : lembar 136-139


Ketersediaan
TM00001663TM 1663UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2016.003)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1663
Penerbit
Jakarta : Program Studi POR PPS UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xii, 184 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Hasil Belajar
Dasar Lari Jarak Pendek
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Endang Pratiwi
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik