Text

Manajemen peserta didik pasca Regrouping Sekolah Dasar Negeri Rawamangun 01 Pagi Jakarta Timur

---

MANAJEMEN PESERTA DIDIK PASCA REGROUPING DI SEKOLAH
DASAR NEGERI RAWAMANGUN 01 PAGI JAKARTA TIMUR
(2016)
RETNO FITRIANA
ABSTRAK
Penelitian dilaksanakan di SD Negeri Rawamangun 01 Pagi Jakarta
Timur, bertujuan untuk mengetahui informasi dan mendeskripsikan mengenai
Manajemen Peserta Didik Pasca Regrouping. Penelitian dilaksanakan sejak
bulan Desember 2016 sampai dengan Juni 2016. Pendekatan yang
digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif.
Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi
dokumentasi. Sumber data penelitian ini diperoleh dari informan kunci yaitu
kepala sekolah periode 2015/2016 dan beberapa informan pendukung yaitu
kepala sekolah periode 2016/2017, guru-guru yang terkait, operator sekolah,
dan orang tua siswa.
Hasil penelitian ini adalah proses pencatatan peserta didik pasca
regrouping dilakukan oleh kepala sekolah dengan beberapa tahapan dalam
hal pembagian tugas sesuai dengan tugas pokok guru dan tugas operator
sekolah, penggabungan data-data atau dokumentasi peserta didik,
penginputan data secara manual dan komputer. Pembinaan peserta didik
pasca regrouping yaitu kegiatan akademik dan non akademik. Kegiatan
akademik yang dilakukan sesuai dengan kurikulum nasional dan
dilaksanakan selama proses kegiatan belajar mengajar di kelas dan kegiatan
non akademik dilakukan pada saat kegiatan belajar mengajar di kelas sudah
selesai. Sedangkan proses pelaporan peserta didik pasca regrouping yang
dilakukan oleh kepala sekolah dengan beberapa tahapan pembagian tugas
kepada guru dan operator sekolah, penggabungan data-data atau
dokumentasi peserta didik dan operator sekolah dan guru mencatat laporan
peserta didik, laporan hasil kegiatan belajar mengajar peserta didik
dilaporkan ke dinas pendidikan dan orang tua siswa.
Kata kunci: Manajemen, Peserta Didik, Regrouping Sekolah.

Bibliografi : lembar 97-99

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 9526

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Manajemen Pendidikan FIP UNJ., 2016.

Deskripsi Fisik

xiii, 371 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Manajemen, Peserta Didik, Regrouping Sekolah

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Retno Fitriana

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar