Pengaruh pendekatan pembelajaran matematika dan bentuk portofolio terhadap kemampuan koneksi matematika : studi eksperimen pada siswa kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Patampanu tahun 2016
Bibliografi : lembar 149-152
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ
TM 1730
TM00001730
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1730
Penerbit
Jakarta :
Program Studi Pend. Dasar PPS UNJ.,
2016