Text

Pengembangan belajar berbasis jaringan pada mata kuliah"perkembangan peserta didik" di Universitas Negeri Jakarta

---

ABSTRAK
AHMAD ARIF. Pengembangan Belajar Berbasis Jaringan Pada Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik di Universitas Negeri Jakarta. Skripsi. Jakarta: Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, 2016.
Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berupa belajar berbasis jaringan untuk kebutuhan perkuliahan pada mata kuliah Perkembangan Peserta Didik di Universitas Negeri Jakarta yang dikemas dalam bentuk web pada site http://fip.web-bali.net.
Penelitan pengembangan ini menggunakan model Rapid Prototyping yang terdiri dari lima tahapan yakni: assess need and analye content; set objective; construct prototype; utilize prototype; serta install and maintain system. Proses pengembangan dimulai dari menganalisis masalah belajar, peserta didik, lingkungan belajar, dan analisis konten. Selanjutnya membuat suatu prototype yang disesuaikan dengan hasil analisis yang telah dikumpulkan, melakukan review produk, revisi produk sesuai dengan hasil masukan dari ahli. Terakhir adalah memasang konten pada web site http://fip.web-bali.net
Review prototype dilakukan terhadap ahli memperoleh nilai rata-rata sebesar 3,41 dengan rincian ahli desain pembelajaran diperoleh nilai sebesar 3,33; ahli materi diperoleh nilai sebesar 3,83; ahli media diperoleh nilai sebesar 3,09. Selanjutnya evaluasi dilakukan terhadap pengguna melalui beberapa evaluasi yaitu one-to-one diperoleh nilai sebesar 3,54, ujicoba kelompok kecil diperoleh nilai sebesar 3,09, serta nilai rata-rata post test 78,1. Secara keseluruhan produk pembelajaran belajar berbasis jaringan ini memiliki kualitas baik, sehingga dapat digunakan untuk perkuliahan Perkembangan Peserta Didik.
Kata Kunci: belajar berbasis jaringan, e-learning, perkembangan peserta didik, pembelajaran, online

Bibliografi : lembar 152-154

---

Ketersediaan

SS00009713

SK 9713

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2016.006)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 9713

Penerbit

Jakarta : Program Studi Teknologi Pendidikan FIP UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xiii, 239 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Belajar Berbasis Jaringan, E-learning,
Perkembangan Peserta didik, Pembelajaran, Online

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Ahmad Arif

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar