No image available for this title

Text

Pengaruh teknik penilaian dan manajemen diri terhadap hasil belajar filsafat pendidikan Islam : eksperimen di STAIN Kendari Sulawesi Tenggara

ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh teknik penilaian dan manajemen diri terhadap hasil belajar filsafat pendidikan Islam pada mahasiswa STAIN Kendari. Desain yang digunakan adalah treatment by level 2x2. Adapun teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan anava dua jalan untuk
melihat efek utama dan interaksi, selanjutnya menggunakan uji Tukey untuk melihat efek sederhana. Penelitian ini dilaksanakan di STAIN Kendari yang melibatkan 40 sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) hasil belajar filsafat pendidikan Islam yang dinilai dengan teknik penilaian kinerja lebih tinggi
dibandingkan dengan mahasiswa yang mendapat penilaian tes uraian, (2) terdapat pengaruh interaksi antara teknik penilaian dengan manajemen diri terhadap hasil belajar filsafat pendidikan Islam, dan (3) pada mahasiswa yang memiliki manajemen diri aktif, hasil belajar filsafat pendidikan Islam mahasiswa yang dinilai dengan penilaian kinerja lebih tinggi dari pada mahasiswa yang
dinilai dengan teknik penilaian tes uraian. Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti menyarankan agar dalam proses pembelajaran mempertimbangkan aspek manajemen diri dalam menggunakan teknik penilaian, karena tidak ada satu teknik penilaian yang tepat untuk semua mata kuliah.
Kata Kunci: teknik penilaian, manajemen diri, hasil belajar filsafat pendidikan Islam
Bibliografi : lembar 124-128

Ketersediaan
TM00004587TM 4587UPT Perpustakaan UNJTersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 4587
Penerbit
Jakarta : Program Studi Penelitian Evaluasi Pendidikan, Jurusan Pasca Pasca Sarjana, UNJ.,
Deskripsi Fisik
xvi, 270 lembar
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.26013
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan
Evaluasi Tes
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar