Penerapan cooperative learning dengan tipe student teams-achievement divisions (STAD) terhadap peningkatan hasil belajar pada materi pokok susu dan hasil olahanya : studi kasus di SMK Negeri 38 Jakarta Pusat

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan cooperative learning dengan tipe student teams-achievement divisions (STAD) terhadap peningkatan hasil belajar pada materi pokok susu dan hasil olahanya : studi kasus di SMK Negeri 38 Jakarta Pusat

Akbara, Anisa Zahwa - Nama Orang;

PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING DENGAN TEKNIK STUDENTTEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATERI POKOK SUSU DAN HASIL OLAHANNYA
(Studi Kasus di SMK Negeri 38 Jakarta)
ANISA ZAHWA AKBARA
akbarazahwa@gmail.com

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis penerapan Cooperative Learning (CL) dengan teknik Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap peningkatan hasil belajar materi pokok susu dan hasil olahannya pada peserta didik di SMKN 38 Jakarta. Metode penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas X Boga SMK Negeri 38 Jakarta semester ganjil tahun ajaran 2015/2016. Sampel dalam penelitian ini adalah populasi atau sampel jenuh. Berdasarkan hasil perhitungan, kelas yang diterapkan metode CL teknik STAD mempunyai skor rata-rata peningkatan 7,80, sedangkan kelas yang diterapkan metode konvensioanl 4,35. Dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pengetahuan Bahan Makanan (PBM) khususnya materi pokok susu dan hasil olahannya dengan penerapan Cooperative Learning (CL) teknik Student Teams Achievement Division (STAD) yang signifikan lebih baik dibandingkan dengan metode konvensional di SMK Negeri 38 Jakarta.
Kata Kunci : Cooperative Learning (CL), Student Teams Achievement Division
(STAD), Hasil Belajar

Bibliografi : lembar 54-55

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2016.004) SK 9589

SS00009589

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 9589
Penerbit: Jakarta : Program Studi Tata Boga FT UNJ., 2016
Deskripsi Fisik: x, 82 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Hasil Olahan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Anisa Zahwa Akbara

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar