Gaya APA
Bagus S., Rahmad. (2016).
Perbandingan kemampuan pemahaman teori dasar mesin bubut siswa yang belajar dengan menggunakan metode scaffolding dan metode ceramah (studi quasi eksperimen di SMKN 5 Jakarta) .
Jakarta:
Program Studi Pend. Teknik Mesin FT UNJ.
Gaya Chicago
Bagus S., Rahmad.
Perbandingan kemampuan pemahaman teori dasar mesin bubut siswa yang belajar dengan menggunakan metode scaffolding dan metode ceramah (studi quasi eksperimen di SMKN 5 Jakarta).
Jakarta:
Program Studi Pend. Teknik Mesin FT UNJ,
2016.
Text.
Gaya MLA
Bagus S., Rahmad.
Perbandingan kemampuan pemahaman teori dasar mesin bubut siswa yang belajar dengan menggunakan metode scaffolding dan metode ceramah (studi quasi eksperimen di SMKN 5 Jakarta).
Jakarta:
Program Studi Pend. Teknik Mesin FT UNJ,
2016.
Text.
Gaya Turabian
Bagus S., Rahmad.
Perbandingan kemampuan pemahaman teori dasar mesin bubut siswa yang belajar dengan menggunakan metode scaffolding dan metode ceramah (studi quasi eksperimen di SMKN 5 Jakarta).
Jakarta:
Program Studi Pend. Teknik Mesin FT UNJ,
2016.
Print.