Text
Pengaruh manajemen waktu ibu bekerja terhadap kecerdasan emosional anak : studi kasus sekolah menengah pertama swasta terbaik wilayah Cibinong Jawa Barat
ABSTRAK
SITI NUR AISYAH. Pengaruh Manajemen Waktu Ibu Bekerja Terhadap Kecerdasan Emosional Anak. Ilmu Kesejahteraan Keluarga, Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Dosen Pembimbing: Vera Utami Gede Putri, S.Pd, M.Ds and Mulyati, S.Pd, M.Si.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh manajemen waktu ibu bekerja terhadap kecerdasan emosional anak. Metode yang digunakan adalah survey dengan pendekatan korelasional. Responden dalam penelitian ini adalah siswa SMP Swasta terbaik di daerah Cibinong dan ibu dari siswa yang bekerja di luar rumah. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas Liliefors dan uji linearitas, kemudian teknik uji hipotesis.
Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan terdapat pengaruh positif pada manajemen waktu ibu bekerja dengan kecerdasan emosional anak dan mendapatkan hasil thitung (10,780) > ttabel (1,655). Variasi pengaruh dari variabel bebas dapat diketahui berdasarkan nila R2 sebesar 0,439. Sehingga 44,0% variasi kecerdasan emosional anak dipengaruhi oleh manajemen waktu ibu bekerja sisanya dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian ini.
Kata Kunci : manajemen waktu, kecerdasan emosional
Bibliografi : lembar 96-97
Tidak tersedia versi lain