Hubungan antara motivasi berprestasi dan konsep diri siswa terhadap hasil belajar matematika tentang pengukuran pada siswa kelas V SDN di Kecamatan Pulogadung Jakarta Timur

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Hubungan antara motivasi berprestasi dan konsep diri siswa terhadap hasil belajar matematika tentang pengukuran pada siswa kelas V SDN di Kecamatan Pulogadung Jakarta Timur

Manurung, Alberth Supriyanto - Nama Orang;

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DAN KONSEP DIRI SISWA
TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PENGUKURAN PADA
SISWA KELAS V SDN DI KECAMATAN PULOGADUNG JAKARTA TIMUR
Alberth Supriyanto Manurung
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan hubungan antara motivasi berprestasi dan konsep diri siswa dengan hasil belajar matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dan mengunakan teknik analisis regresi dan korelasi sederhana, regresi dan korelasi ganda. Penelitian ini dilakukan di SDN Jati 3 Pulo Asem dan SDN Jati 6 Perhubungan, kecamatan Pulogadung, Jakarta Timur dengan n=57 dengan menggunakan teknik Cluster Sampling.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan positif antara motivasi berprestasi dengan hasil belajar matematika; (2) terdapat hubungan positif antarakonsep diri siswa dengan hasil belajar matematika dan (3) terdapat hubungan positif antara motivasi berprestasi dan konsep diri siswa secara bersama-sama dengan hasil belajar matematika.Berdasarkan hasil penelitian, hasil belajar matematika dapat ditingkatkan dengan meningkatkan motivasi berprestasi dan mengakomodir konsep diri siswa, karena hasil verifikasi membuktikan bahwa motivasi berprestasi dan konsep diri siswa.
menjadi faktor-faktor penentu yang signifikan
Bibliografi : lembar 128-129

Ketersediaan

TM00004632 TM 4632 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 4632
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Dasar, Jurusan Pasca Sarjana, UNJ., 2013
Deskripsi Fisik: xi, 219 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: TM 4632
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Matematika
Pendidikan Dasar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Alberth Supriyanto Manurung

Hubungan antara motivasi berprestasi dan konsep diri siswa terhadap hasil belajar matematika tentang pengukuran pada siswa kelas V SDN di Kecamatan Pulogadung Jakarta Timur

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar