Text
Evaluasi program pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama negeri kabupaten Solok
EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI KABUPATEN SOLOK
(2016)
Program Evaluation Of Learning Physical education In Junior High
School Solok District
Anggio Linnando
Abstrak
Tujuan dalam penelitian ini adalah mengevaluasi pembelajaran
pendidikan jasmani disekolah menengah pertama negeri kabupaten solok
tahun 2016.
Model evaluasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah model
evaluasi CIPP menggunakan teknik analisis statistik deskriptif dengan
persentase. Teknik ini digunakan untuk menganalisis data yang diperoleh
dari hasil penyebaran angket, dan menggunakan model yang dikembangkan
oleh Daniel Stufflebeam’s, yaitu : Context, Input, Prosess, dan Product.
Data diperoleh melalui observasi, angket, wawancara dan studi
dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa keseluruhan variabel
SMP Negeri 1 Kubung berkriteria baik, SMP Negeri 2 Gunung Talang
berkriteria baik, SMP Negeri 1 Bukit Sundi berkriteria baik, SMP Negeri 2
Lembang Jaya berkriteria baik , dan SMP Negeri 1 Junjung Sirih bekrteria
baik.
Berdasarkan hasil data tersebut, maka dapat diputuskan bahwa
secara keseluruhan pembelajaran pendidikan di SMP Negeri Kabupaten
Solok berkriteria baik. Rekomendasi berdasarkan hasil penelitian ini adalah
melanjutkan program pembelajaran, akan tetapi masih ada yang perlu
dibenahi pada beberapa variabel disertai dengan revisi pada beberapa
variabel.
Kata kunci: Pendidikan Jasmani, pembelajaran, SMP
Bibliografi : lembar 124-126
| TM00001812 | TM 1812 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2016.005) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain