Text
Perbandingan hasil belajar desain grafis menggunakan adobe illustrator dan coreldraw : eksperimen siswa kelas XI Multimedia SMK Mutiara 17 Agustus
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR DESAIN GRAFIS MENGGUNAKAN ADOBE ILLUSTRATOR DAN CORELDRAW (EKSPERIMEN SISWA KELAS XI MULTIMEDIA SMK MUTIARA 17 AGUSTUS)
IVAN FIRMAN PANJAITAN
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan menggunakan software Adobe Illustrator dan CorelDraw terhadap hasil belajar desain grafis pada siswa kelas XI Multimedia di SMK Mutiara 17 Agustus. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Febuari – April 2015. Pembelajaran desain grafis merupakan salah satu pembelajaran menuntut siswa tidak hanya menguasai konsep desain grafis, tetapi juga memiliki skill dalam menggunakan software desain grafis. Software Adobe Illustrator (kelompok eksperimen) diterapkan di kelas XI Multimedia 2 dan software CorelDraw (kelompok kontrol) diterapkan di kelas XI Multimedia 3. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas XI Multimedia SMK Mutiara 17 Agustus tahun 2015/2016 yang berjumlah 53 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling dimana kelompok eksperimen kelas XI Multimedia 2 diambil samplenya 12 siswa dan kelompok kontrol kelas XI Multimedia 3 diambil samplenya 12 siswa. Penelitian ini menggunakan paradigma penelitian kuantitatif dan bersifat metode eksperimen, diberikan perlakukan terhadap kedua kelas dengan berbeda perlakuan. Untuk mendapatkan data dari penelitian ini dilakukan dengan cara menguji siswa dengan memberikan tes akhir (postest) untuk mengukur kemampuan psikomotorik dengan tes latihan. Berdasarkan hasil penelitian, hasil belajar kelas eksperimen yang menggunakan software Adobe Illustrator didapati nilai rata-rata sebesar 78,75, sedangkan hasil belajar kelas kontrol yang menggunakan software CorelDraw didapati rata-rata sebesar 67,08. Dengan demikian hipotesis
| SS00009861 | SK 9861 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2016.007) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain