Text

Pengaruh model pembelajaran dan koordinasi terhadap hasil belajar lay up shoot : studi eksperimen pada mahasiswa program studi PJKR Universitas Suryakencana Cianjur

---

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KOORDINASI
TERHADAP HASIL BELAJAR LAY UP SHOOT
(Studi Eksperimen pada Mahasiswa Program Studi PJKR Universitas Suryakancana Cianjur)
MOCHAMAD ARIEF FITRAJAYA
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran dan koordinasi terhadap hasil belajar lay up shoot. Sampel penelitian ini berjumlah 48 orang yang merupakan mahasiswa Program Studi PJKR Universitas Suryakancana dengan menggunakan rancangan penelitian treatment by level 2 x 2. Data dianalisis menggunakan analisis varians (ANAVA) dan dilanjutkan dengan uji Tukey pada taraf signifikansi α = 0,05.
Hasil penelitian menunjukkan (1) secara umum, terdapat perbedaan yang signifikan antara model discovery dan model langsung terhadap hasil belajar lay up shoot (Fo 7,59>4,06 Ft), dan model discovery memberikan hasil belajar lay up shoot yang lebih baik daripada model langsung, (2) terdapat interaksi antara model pembelajaran dan koordinasi terhadap hasil belajar lay up shoot (Fo 14,53>4,06 Ft), (3) pada mahasiswa dengan koordinasi tinggi, model discovery memberikan hasil belajar lay up shoot yang lebih baik daripada model langsung (Qo 6,57>3,89 Qt), dan (4) pada mahasiswa dengan koordinasi rendah, tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan pada hasil belajar lay up shoot antara model discovery dan model langsung (Qo 1,06

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 1779

Penerbit

Jakarta : Program Studi POR PPS UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xviii, 225 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Hasil Belajar
Model Pembelajaran : AIR

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Mochamad Arief Fitrajaya

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar