Text

Evaluasi program pembelajaran adaptif pada SMK Negeri 1 Mempawah Timur di Mempawah Kalimantan Barat

---

EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN ADAPTIF
PADA SMK NEGERI 1 MEMPAWAH TIMUR
DI MEMPAWAH KALIMANTAN BARAT
A M S A L
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini untuk menemukan kualitas dan output pembelajaran adaptif pada SMK Negeri 1 Mempawah Timur di Mempawah Provinsi Kalimantan Barat. Pendekatan evaluasi program menggunakan model evaluasi kualitas dan output pembelajaran (EKOP). Kualitas pembelajaran meliputi kinerja guru di kelas, fasilitas pembelajaran, iklim kelas, sikap siswa, dan motivasi belajar siswa. Sedangkan output pembelajaran meliputi kecakapan akademik, kecakapan pesonal, dan kecakapan sosial. Subyek penelitiannya kepala sekolah, pengawas sekolah, siswa dan guru adaptif matematika, fisika dan kimia. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengambilan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan kuesioner.
Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kualitas pembelajaran adaptif secara keseluruhan masuk dalam kategori baik (69%), dengan rincian setiap sub komponen yaitu: hasil evaluasi kinerja guru dikelas memiliki kategori baik (72%), fasilitas pembelajaran memiliki kategori cukup (68%), iklim kelas memiliki kategori baik (72%), sikap siswa memiliki kategori cukup (63%), dan motivasi belajar siswa memiliki kategori baik (71%). Untuk hasil evaluasi output pembelajaran adaptif secara keseluruhan masuk dalam kategori baik (69%), dengan rincian setiap sub komponen yaitu: hasil evaluasi kecakapan akademik memiliki kategori cukup (61%), kecakapan personal memiliki kategori baik (69%), dan kecakapan sosial memiliki kategori baik (77%).
Kata kunci : Evaluasi program, Pembelajaran adaptif, Model evaluasi kualitas
dan output pembelajaran
Bibliografi : lembar 153-158

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 1789

Penerbit

Jakarta : Program Studi PEP Pasca Sarjana UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xix, 316 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Evaluasi Program
Pembelajaran Adaptif

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Amsal

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar