Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Hubungan antara motivasi belajar dan kebiasaan belajar dengan hasil belajar menyusun laporan keuangan perusahaan jasa kelas X akuntansi SMK Negeri 1 Tambun Utara Bekasi

Maisari - Nama Orang;

ABSTRAK
MAISARI,Hubungan Antara Motivasi Belajar dan Kebiasaan Belajar dengan Hasil Belajar Menyusun Laporan Keuangan Perusahaan jasa Kelas X Akuntansi SMK Negeri 1 Tambun Utara. Program studi Pendidikan Ekonomi, Konsentrasi Pendidikan Akuntansi, Jurusan Ekonomi dan Administrasi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta,2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan kebiasaan belajar dengan hasil belajar menyusun laporan keuangan perusahaan jasa. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas X Akuntansi SMK Negeri 1 TambunUtara dan sampel penelitian sebanyak 68 siswa. pengumpulan data dilakukan dengan metode , angket dan dokumentasi. Uji validitas dengan teknik analisis Product Moment dan uji reabilitas dengan Alpha Cronbach. Uji persyaratan analisis data menggunakan uji normalitas,liniearitas, multikolinearitas, heterokedastisitas. Analisis regresi linear berganda dengan persamaan regresi linier yaitu Y = 58,546 + 0,290 X₁ + 0,156 X₂. Uji Hipotesis menggunakan uji koefisien regresi secra bersama-sama (Uji F) dengan hasil Fhitung > Ftabel (12,339>3,138) dan Uji Koefisien regresi secara parsial (Uji t) didapat bahwa t hitung motivasi belajar sebesar 4,967 dan t hitung kebiasaan belajar sebesar 2,775. Koefisien determinasi menunjukan bahwa persentase sumbangan pengaruh motivasi belajar dan kebiasaan belajar adalah sebesar 27,5%. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan antara motivasi belajar dan kebiasaan belajar dengan hasil belajar menyusun laporan keuangan perusahaan jasa. Hal ini berarti jika semakin meningkat motivasi belajar dan kebiasaan belaajar yang baik dapat ditanamkan maka hasil belajar dapat meningkat.
Kata Kunci : Motivasi Belajar,Kebiasaan Belajar, Hasil Belajar

Bibliografi : lembar 105-107


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.08.2016.002) SK 9884
SS00009884
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 9884
Penerbit
Jakarta : Prodi Akuntansi FE UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xiv, 150 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Motivasi Belajar
Hasil Belajar
Kebiasaan Belajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Maisari
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?