Text

Hubungan tingkat kecemasan siswa dalam menghadapi tes dengan tingkat motivasi belajar biologi pada siswa kelas X MIA sekolah menegah atas negeri 21 Jakarta

---

ABSTRAK
ACHMAD RAMADANI PRASTYA, Hubungan Tingkat Kecemasan Siswa
Menghadapi Tes dengan Tingkat Motivasi Belajar Biologi pada Siswa
Kelas X MIA Sekolah Menengah Atas Negeri 21 Jakarta. Skripsi. Jakarta:
Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. 2016
Tes merupakan sebuah kegiatan yang dijadikan sebagai indikator
keberhasilan proses pendidikan yang berlaku bagi semua pelajaran
termasuk biologi. Adanya pandangan siswa bahwa biologi merupakan
mata pelajaran yang membosankan, terlalu banyak hafalan, dan tidak
relevan pada kehidupan. Hal ini menyebabkan kecemasan yang dialami
siswa dalam menghadapi tes semakin meningkat. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui hubungan tingkat kecemasan siswa menghadapi tes
dengan tingkat motivasi belajar biologi siswa. Penelitian dilakukan di SMA
Negeri 21 Jakarta pada bulan April hingga Mei 2016. Metode penelitian
yang digunakan adalah studi korelasional. Populasi dari penelitian ini
adalah siswa kelas X MIA. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini
sebanyak 122 siswa yang diambil secara Simple Random Sampling.
Setelah diuji prasyarat, data penelitian berdistribusi normal dan homogen.
Hasil uji korelasi menunjukkan hasil -0,398 yang menunjukkan terdapat
hubungan negatif tingkat kecemasan siswa menghadapi tes dengan
tingkat motivasi belajar biologi siswa kelas X MIA SMA Negeri 21 Jakarta.
Uji regresi yang dilakukan menghasilkan persamaan Ŷ = 85,725 - 0,312x,
dengan X yaitu tingkat kecemasan siswa menghadapi tes dan Y yaitu
tingkat motivasi belajar biologi siswa. Koefisien determinasi menghasilkan
0,159 yang berarti kecemasan siswa menghadapi tes mempunyai
kontribusi sebesar 15,9% dalam menentukan motivasi belajar, sementara
sisanya dipengaruhi oleh faktor yang tidak diteliti.
Kata Kunci : kecemasan menghadapi tes, motivasi belajar biologi

Bibliografi : lembar 59-63

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 10079

Penerbit

Jakarta : Program Studi Biologi FMIPA UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xi, 100 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Motivasi Belajar
Tingkat Kecemasan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Achmad Ramadani Prastya

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar