Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Studi tentang penerapan pendekatan steam (science technology engineering art and mathematics) dalam mengembangkan soft skills siswa pada materi hidrokarbon dan minyak bumi

Budiningsih, Arie - Nama Orang;

STUDI TENTANG PENERAPAN PENDEKATAN STEAM (SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING ART AND MATHEMATICS) DALAM MENGEMBANGKAN
SOFT SKILLS SISWA PADA MATERI
HIDROKARBON DAN MINYAK BUMI
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pendekatan STEAM dalam mengembangkan soft skills siswa pada materi pelajaran hidrokarbon minyak bumi.
Penelitian dilakukan di SMA N 3 Tangerang Selatan pada rentang waktu bulan September 2015 sampai Mei 2016. Subyek penelitian ini adalah kelas X MIPA. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan empat teknik: observasi, wawancara, reflektif jurnal dan kuesioner.
Integrasi STEAM akan dapat mengembangkan soft skill siswa. Melatih kemampuan siswa berpikir kritis dalam memberikan solusi untuk masalah yang timbul. Dapat menghargai orang lain saat menyampaikan pendapat atau argumentasinya. Kreatif dan inovatif dalam menghasilkan karya-karya yang original untuk mengembangkan kemampuannya. Menjadi pribadi yang bertanggung jawab terhadap diri dan sekitarnya. Menghargai waktu dan kesepakatan yang telah disetujui dengan mendisiplinkan diri secara mandiri. Memiliki semangat tidak mudah menyerah dan terus berusaha sebagai wujud kerja keras. Selalu bersemangat dalam mempelajari suatu hal untuk kemajuan dengan motivasi yang tinggi, dapat bekerja sama dengan siapa saja secara kolaborasi serta mampu beradaptasi dengan lingkungan sekitar dan menunjukkan jiwa kepemimpinan yang handal dan terus membuka diri untuk memahami literasi informasi dan media.
Dengan demikian pendekatan STEAM dalam pembelajaran dapat digunakan sebagai pendekatan untuk mengembangkan soft skill siswa.
Kata kunci: pendekatan STEAM, soft skills
Bibliografi : lembar 132-134


Ketersediaan
TM00001850TM 1850UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2016.005)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1850
Penerbit
Jakarta : Program Studi Magister Pend. Kimia FMIPA UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xiii, 203 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendekatan Steam
Pengembangan Soft Skills
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Arie Budiningsih
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik