Improving reading comprehension using web-based instruction : a classroom action research at the fourth semester of english education department of state university of siliwangi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Improving reading comprehension using web-based instruction : a classroom action research at the fourth semester of english education department of state university of siliwangi

Supriyono, Yusup - Nama Orang;

ABSTRAK
YUSUP SUPRIYONO. 2016. Meningkatkan Pemahaman Membaca menggunakan Pembelajaran berbasis Web (Penelitian Tindakan Kelas pada Mahasiswa Semester Empat Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Negeri Siliwangi. Tesis. Jakarta. Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini menyatakan bagaimana web based instruction dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa. Metode penelitian tindakan kelas dengan model Riel digunakan. Penelitian dilakukan dalam dua siklus, masing-masing empat pertemuan. Hasilnya menunjukan bahwa proses pembelajaran membaca mengikuti tahapan orientasi, diskusi, eksplorasi materi, aksi, test, dan refleksi. Terdapat peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa dalam menemukan topik atau ide pokok, menemukan pola jenis teks, dan informasi detail yang tertulis, tidak tertulis, dan tersirat sebagai hasil dari penggunaan web based instruction dalam pengajaran membaca. Secara quantitatif, peningkatan dapat terlihat dari peningkatan rata-rata nilai pre test (55.4), post test di siklus 1 (56.9) and final test di siklus 2 (80.67). Disamping itu terdapat sikap positif siswa dalam menggunakan Web based instruction dalam pengajaran membaca, yaitu kesadaran belajar, diskusi, eksplorasi materi, kegiatan latihan dan test mandiri terhadap kompetensi yang dipelajari dan berpikir terbuka mengenai penggunaan Web based Instruction.
Kata Kunci: Pembelajaran berbasis Web, Pemahaman Membaca, dan Penelitian Tindakan Kelas
Bibliografi : lembar 111-113

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2017.002) TM 1853

TM00001853

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 1853
Penerbit: Jakarta : Faculty Of Language And Art Master Program Of English Language Education State University Of Jakarta., 2016
Deskripsi Fisik: viii, 184 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Reading Comprehension
Action Research
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Yusup Supriyono

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar