Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Hubungan antara kelekatan orangtua-anak dengan kemandirian belajar pada remaja awal

Mahmudah, Nur Baiti - Nama Orang;

HUBUNGAN ANTARA KELEKATAN ORANGTUA-ANAK DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA REMAJA AWAL 2016 NUR BAITI MAHMUDAH
ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara kelekatan orangtua-anak dengan kemandirian belajar pada remaja awal. Peneliti menggunakan instrumen yaitu IPPA (Inventory of Parent and Peer Attachment) dari Armsden & Greenberg, 1987 yang telah melalui tahap adopsi dan Skala Kemandirian Belajar dari teori Candy, 1991 yang telah diadaptasi dari jurnal penelitian sebelumnya. Penelitian dilakukan kepada siswa di salah satu sekolah, di wilayah Jakarta Timur. Sampel penelitian ini berjumlah 158 responden yaitu siswa SMP (Sekolah Menengah Pertama) atau remaja awal berusia ±12 hingga 15 tahun yang mengikuti kegiatan belajar mengajar di sekolah. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah probability sampling. Dalam penelitian ini setiap unit dalam populasi memiliki peluang yang sama untuk dipilih menjadi sampel dan pengambilan sampel penelitian dilakukan secara acak. Metode pengolahan data yang digunakan dalam pengujian hipotesis adalah analisis korelasi Pearson/Product Moment. Berdasarkan hasil uji korelasi nilai r hitung > r tabel, artinya terdapat hubungan yang positif signifikan antara variabel kemandirian belajar dan kelekatan orangtua-anak. Hubungan yang dihasilkan bersifat positif, artinya semakin tinggi atau aman kelekatan yang terjalin antara anak dengan orangtuanya, maka akan semakin tinggi pula kemandirian belajar pada remaja.
Kata kunci : Kelekatan Orangtua, Kemandirian Belajar, Remaja Awal

Bibliografi : lembar 87-89


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2016.005) SK 10008
SS00010008
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 10008
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Psikologi FIP UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xvi, 114 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Nur Baiti Mahmudah
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?