Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Meningkatkan kemampuan motorik halus melalui keterampilan membuat kolase pada peserta didik tunagrahita sedang kelas VII di SLB C Asih Budi II Jakarta : penelitian tindakan kelas di SLB C Asih Budi II Jakarta

Azhari, Sahanaya Riska - Nama Orang;

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KETERAMPILAN MEMBUAT KOLASE PADA PESERTA DIDIK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS VII DI SLB C ASIH BUDI II JAKARTA
2016 Sahanaya Riska Azhari
ABSTRAK
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan motorik halus yang di latih melalui kegiatan keterampilan membuat kolase bagi peserta didik tuna grahita sedang kelas VII di SLB C Asih Budi II Jakarta. Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik berkebutuhan khusus tuna grahita sedang kelas VII di SLB C Asih Budi II Jakarta sebanyak 5 orang. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada minggu awal bulan Januari hingga minggu awal bulan April bertempat di SLB C Asih Budi II Jakarta. Dalam penelitian ini terdapat dua siklus dimana dalam siklus I terdiri dari 7 kali pertemuan dan pada siklus II terdiri dari 5 kali pertemuan. Dalam setiap siklus dimulai dengan perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Sebelum melakukan tes awal atau tes kemampuan
pra-siklus diadakan terlebih dahulu melakukan kegiatan assesmen dalam kemampuan motorik halus peserta didik.
Kegiatan ini digunakan sebagai tolak ukur keberhasilan penelitian atau bahan perbandingan sebelum dilakukan tindakan dan setetelah tindakan dengan kriteria nilai ketuntasan 60 dari semua aspek yang harus dikuasai oleh peserta didik. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan nilai kemampuan awal motorik peserta didik melalui kegiatan keterampilan membuat kolase. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa kegiatan keterampilan membuat kolase dapat meningkatkan kemampuan motorik halus peserta didik tunagrahita di SLB C Asih Budi II Jakarta.
Kata kunci : Kemampuan motorik halus, kegiatan keterampilan membuat kolase

Bibliografi : lembar 87-88


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2016.009) SK 10010
SS00010010
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 10010
Penerbit
Jakarta : ., 2016
Deskripsi Fisik
xiii, 177 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kemampuan Motorik
Peserta Didik
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Sahanaya Riska Azhari
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?