Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Kontribusi pendidikan agama islam dalam mengembangkan empati siswa : studi kasus di SMKN 7 Jakarta

Khofiya, Nida - Nama Orang;

ABSTRAK
Nida Khofiya. Kontribusi Pendidikan Agama Islam dalam Mengembangkan
Empati Siswa (Studi Kasus SMKN 7 Jakarta). Program Studi Ilmu Agama
Islam Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta. 2016
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan kontribusi
Pendidikan Agama Islam dalam mengembangkan empati siswa. Objek penelitian ini
adalah 58 siswa yang terdiri dari 38 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Data
penelitian dikumpulkan melalui observasi, dan wawancara. Instrumen penelitian
menggunakan lembar kuisioner, dan panduan wawancara. Data yang terkumpul
dianalisis secara deskriptif kualitatif menggunakan model analisis interaktif.
Data hasil penelitian menunjukkan tingkat empati siswa kelas X SMKN 7 Jakarta
rata-rata berkategori tinggi, berdasarkan perhitungan hasil angket yang telah diisi oleh
responden (dengan skala kriteria; 100-76= tinggi, 75-51= sedang, 50-26= cukup, 25≥
rendah), maka didapatkan hasil tingkat empati siswa kelas X SMKN 7 Jakarta; 50%
dengan kategori empati tinggi, 48.28% memiliki empati dengan kategori sedang, serta
1.72% dengan kategori empati cukup. Kontribusi Pendidikan Agama Islam dalam
meningkatkan; aspek fantasi dalam bentuk pembelajaran kisah suri tauladan nabi dan
para sahabat, aspek pengambilan perspektif melalui ibadah puasa siswa menjadi
mampu memahami perasaan orang yang kurang beruntung, aspek perhatian dengan
menjalin persaudaraan antar sesama muslim (ukhuwah islamiyah) atau sesama
manusia (ukhuwah insaniyah), aspek kecemasan pribadi yaitu dengan mengontrol
diri sendiri agar tidak menyakiti orang lain.
Kata kunci: Empati, Pendidikan Agama Islam

Bibliografi : lembar 76-78


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2016.003) SK 10012
SS00010012
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 10012
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Agama Islam FIS UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
ix, 77 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Empati, Pendidikan Agama Islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Nida Khofiya
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?