Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Kreatifitas guru PAI dalam mengembangkan bahan ajar : studi kasus guru PAI di SMKN 7 Jakarta

Zakiya, Hanifatuz - Nama Orang;

ABSTRAK
Hanifatuz Zakiya Kreativitas Guru PAI dalam Menggunakan Bahan Ajar:
Studi Kasus Guru PAI di SMKN 7 Grafika Jakarta Timur. Skripsi: Jurusan
Ilmu Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 13 Juni
2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kreativitas guru Pendidikan
Agama Islam dalam menggunakan bahan ajar PAI dan bagaimana langkah
mengembangkan bahan ajar yang baik. Objek penelitian ini adalah 3 guru PAI di
SMKN 7 Jakarta. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode
deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
kreativitas guru PAI di SMKN 7 Jakarta dalam menggunakan bahan ajar belum
optimal dikarenakan indikator kreatif yang belum muncul seluruhnya dalam diri
guru Agama Islam tersebut, yaitu; kreativitas guru PAI pada indikator orisinalitas,
karena bahan ajar yang digunakan masih menggunakan bahan ajar yang tersedia
dan bukan hasil karya sendiri. Namun, pada aspek keluwesan, kelancaran berpikir
dan elaboratif sudah muncul pada diri guru PAI di SMKN 7 Jakarta. Selanjutnya,
faktor utama yang menjadi pendukung untuk guru menggunakan kreativitasnya
pada bahan ajar adalah tumbuhnya keinginan yang ada pada diri sendiri untuk
meningkatkan etos kerja guna memotivasi diri untuk dapat mencerdaskan siswa
dan membangun akhlak siswa, faktor lain yang tidak kalah penting adalah
dukungan saran prasarana serta pelatihan dan pengawasan dari pimpinan sekolah
(Kepala Sekolah).
Kata kunci : Kreativitas, Pengembangan, Bahan ajar

Bibliografi : lembar 62-64


Ketersediaan
SS00010013SK 10013UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2016.004)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 10013
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Ilmu Agama Islam FIS UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
ix, 64 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kreativitas, Pengembangan, Bahan Ajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Hanifatuz Zakiya
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik