Text

Hubungan antara buku teks pelajaran sejarah dengan hasil belajar sejarah siswa di SMA Al-Hikmah Pulogadung

---

ABSTRAK
Eriana Yudaningrum (NIM: 4415122349). Hubungan Antara Buku Teks Pelajaran Sejarah Dengan Hasil Belajar Sejarah Siswa di SMA AL-Hikmah tahun ajaran 2015/2016. Skripsi. Jakarta: Fakultas Ilmu Sosial, Prodi Pendidikan Sejarah, 2012.
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang ada, tidaknya Hubungan Antara Buku Teks Pelajaran Sejarah Dengan Hasil Belajar Sejarah Siswa di SMA AL-Hikmah. Penelitian ini merupakan Penelitian Kuantitatif dengan subjek penelitian Siswa SMA AL-Hikmah dengan jumlah siswa sebanyak 47 orang siswa. Jumlah keseluruhan siswa kurang dari 100 orang, karenanya penelitian ini mengambil seluruhnya, penelitian ini adalah penelitian populasi. Sekolah ini hanya memiliki tiga kelas untuk setiap tingkatan angkatan, kelas X satu kelas, XI satu kelas, XII satu kelas.
Proses penelitian dilakukan dengan dua tahap. Tahap pertama pengumpulan data dengan menggunakan metode angket untuk mengetahui seberapa dibutuhkannya buku Teks pelajaran sejarah dan hasil belajar sejarah siswa. Tahap selanjutnya proses merupakan pengolahan data dengan dengan menggunakan analisis regresi, hasil dari pengolahan data digunakan untuk menggambarkan buku teks pelajaran sejarah dan hasil belajar sejarah siswa, serta untuk mengetahui tingkat hubungan antara buku teks pelajaraan sejarah dengan hasil belajar sejarah siswa. Hal ini dibuktikan bahwa sekolah tidak menyediakan buku teks pelajaran sedangkan siswa membutuhkan, dan hasil belajar sejarah siswa digambarkan melalui nilai rata-rata sejarah siswa yaitu: 58,98.
Sedangkan hubungan antara buku teks pelajaran sejarah dengan hasil belajar sejarah siswa di SMA AL-Hikmah, yaitu: Terdapat hubungan yang signifikan antara buku teks pelajaran sejarah dengan hasil belajar sejarah siswa di SMA AL-Hikmah. Hal ini dibuktikan dengan diperolehnya: rhitung(xy) = 0.662, >0 dengan ttabel pada taraf signifikansi 0,05 dengan dk (n-2) = (47 - 2) = 45 sebesar 1,68, dimana Ho ditolak jika thitung > ttabel dengan hasil thitung (5,92) > ttabel (1,68), maka dapat disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara variabel X dan variabel Y.
Bibliografi : lembar 48-49

---

Ketersediaan

SS00010416

SK 10416

UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2016.003)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 10416

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pend. Sejarah FIS UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xi, 73 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Buku Teks, Pelajaran Sejarah
Hasi Belajar Sejarah Siswa di SMA Al-Hikmah

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Eriana Yudaningrum

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar