Text

Pendidikan zuhud di tarekat qadiriyah naqsabandiyah center (TQNC) Rawamangun

---

ABSTRAK
Dita Fachriani, Pendidikan Zuhud di Tarekat Qadiriyah Naqsabandiyah Center (TQNC) Rawamangun. Skripsi, Jakarta: Prodi Ilmu Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran dan informasi yang mendalam mengenai pendidikan zuhud yang terdapat di Tarekat Qadiriyah Naqsabandiyah Center (TQNC) Rawamangun. Untuk mencapai tujuan penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, subjeknya adalah para ikhwan TQNC Rawamangun, dan objeknya adalah pendidikan zuhud. Menurut TQNC zuhud adalah sikap yang menjadikan dunia ditangan dan Allah di kalbu. Penelitian ini menggunakan teori zuhud menurut Abu al-Wafa al-Taftazani yang menyatakan bahwa zuhud bukanlah aktivitas untuk menjauhi duniawi dan tidak identik dengan kemiskinan tetapi kehidupan dunia tidak mempengaruhi kepatuhan kepada Allah serta konsep pendidikan menurut Al-Ghazali yang menyatakan pendidikan sebagai proses pembiasaan sebagai upaya yang menimbulkan respons bagi siswa melalui bimbingan emosional dan fisikal. Ciri-ciri zuhud yakni hatinya dipenuhi oleh kecintaan terhadap Allah SWT, qana’ah, tawakkal, sabar dan syukur.
Hasil penelitian yang telah dilakukan untuk mengetahui bagaimana pendidikan zuhud yang terdapat di TQNC Rawamangun dengan menggunakan konsep zuhud yang merujuk pada TQN pusat di Suryalaya, dan strategi pendidikan zuhudnya melalui tahapan pendidikan moral knowing, moral feeling dan moral action. Tahapan moral knowing sesuai dengan bidang keilmuan, Tahapan moral feeling sesuai dengan bidang amaliyah dan Tahapan moral action sesuai dengan bidang sosial.
Pendidikan zuhud di TQNC Rawamangun termasuk dalam pendidikan karakter karena pada proses pendidikannya TQNC melakukan pengalaman pengetahuan, pembiasaan-pembiasaan dalam menanamkan nilai-nilai dari luar berupa amaliyah zikir untuk dibentuk serta menjadi bagian dari kepribadian jama’ahnya hingga praktek nyata dalam kehidupan.
Kata Kunci: Pendidikan dan Zuhud

Bibliografi : lembar 76-78

---

Ketersediaan

SS00010417

SK 10417

UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2016.003)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 10417

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Ilmu Agama Islam FIS UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

ix, 78 lembar : il.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan dan Zuhud

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dita Fachriani

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar