Text
Hubungan antara kecerdasan naturalis dengan perilaku berwawasan lingkungan siswa : studi korelasional di SMA Negeri 1 Jakarta
ABSTRAK
YUNITASARI. Hubungan antara Kecerdasan Naturalis dengan Perilaku
Berwawasan Lingkungan Siswa (Studi Korelasional di SMA Negeri 1
Jakarta). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. 2016.
Perilaku berwawasan lingkungan adalah suatu tindakan atau aktivitas yang
dilakukan seseorang secara sadar dalam memanfaatkan, mengelola, dan
melindungi lingkungan. Salah satu faktor yang diduga mendukung perilaku
berwawasan lingkungan adalah kecerdasan naturalis. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan naturalis dengan perilaku
berwawasan lingkungan siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1
Jakarta pada bulan Mei 2016. Metode yang digunakan adalah metode survei
melalui studi korelasional. Sampel yang digunakan pada penelitian ini
sebanyak 103 siswa yang diambil secara Simple Random Sampling. Uji
prasyarat menunjukkan bahwa data penelitian berdistribusi normal dan
homogen. Uji hipotesis menggunakan uji regresi linier dan korelasi
sederhana. Model regresi yang diperoleh Ŷ = 56,165 + 0,842X signifikan dan
linier. Koefisien korelasi yang diperoleh adalah 0,315 yang berarti terdapat
hubungan positif antara kecerdasan naturalis dengan perliaku berwawasan
lingkungan siswa. Koefisien determinasi yang diperoleh sebesar 0,099 yang
berarti kecerdasan naturalis memberikan kontribusi terhadap perilaku
berwawasan lingkungan siswa sebesar 9,9%.
Kata kunci: kecerdasan naturalis, perilaku berwawasan lingkungan siswa
Bibliografi : lembar 40-41
| SS00010432 | SK 10432 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2016.004) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain