Gaya APA

Leire, R, D. (2016). Konteks hidden curriculum dalam pendidikan inklusi : studi kasus pelaksanaan program pendidikan inklusi di SMAN 66 Jakarta . Jakarta: Prodi Sosiologi FIS UNJ.

Gaya MLA

Leire, Rifatra, Dai. "Konteks hidden curriculum dalam pendidikan inklusi : studi kasus pelaksanaan program pendidikan inklusi di SMAN 66 Jakarta". Jakarta: Prodi Sosiologi FIS UNJ, 2016. Text.