Text

Kontribusi keharmonisan keluarga terhadap perkembangan keterampilan sosial siswa :studi kasus kelas XI SMAN 12 Jakarta Timur, Klender

---

ABSTRAK
Anggun Hayuningtyas Siscayanti. “Kontribusi Keharmonisan Keluarga Terhadap Perkembangan Keterampilan Sosial Siswa” (Studi Kasus : Siswa Kelas XI SMAN 12 Jakarta Timur, Klender), Skripsi, Jakarta : Jurusan Ilmu Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi apa yang diberikan keluarga harmonis untuk mengembangkan perilaku interpersonal siswa, perilaku yang berhubungan dengan self-management, perilaku yang berhubungan dengan kesuksesan akademis, perilaku yang berhubungan dengan peer-relation, dan keterampilan berkomunikasi.
Teori yang digunakan sebagai tolak ukur keharmonisan keluarga adalah teori dalam membangun keluarga harmonis oleh Hawari yang mengemukakan beberapa aspek mengenai keharmonisan keluarga seperti menciptakan kehidupan beragama, mempunyai waktu bersama, menjalin komunikasi yang baik, menghargai sesama anggota keluarga, dan minimnya kualitas dan kuantitas konflik. Sedangkan teori yang digunakan untuk mengukur keterampilan sosial siswa berdasarkan teori Gresham & Reschly yang mengemukakan beberapa ciri-ciri keterampilan sosial seperti perilaku interpersonal, perilaku yang berhubungan dengan diri sendiri, perilaku yang berhubungan dengan kesuksesan akademis, penerimaan teman sebaya, dan keterampilan bekomunikasi.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif, metode ini menggambarkan dan menganalisis secara deskriptif mengenai keharmonisan keluarga dan keterampilan sosial siswa. Teori dan metode yang digunakan dalam penelitian ini menemukan adanya kontribusi keharmonisan keluarga terhadap perkembangan keterampilan sosial siswa. Dengan suasana harmonis seperti terjalinnya komunikasi antar keluarga dan waktu berkumpul bersama keluarga yang tercipta dapat membuat siswa menjadi terampil dalam berinteraksi sosial, mampu mengontrol emosi diri dan terampil dalam berkomunikasi.
Kata Kunci : Keharmonisan Keluarga, Keterampilan Sosial

Bibliografi : lembar 78-79

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 10578

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Ilmu Agama Islam FIS UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xi, 79 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Keharmonisan Keluarga, Keterampilan Sosial

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Anggun Hayiningtyas Siscayanti

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar