Gaya APA

Romadhon, M, I. (2016). Pengaruh model pembelajaran scramble terhadap hasil belajar sejarah siswa kelas XI di SMA Negeri 107 Jakarta . Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Jurusan Sejarah FIS, UNJ.

Gaya MLA

Romadhon, Muhammad, Irham. "Pengaruh model pembelajaran scramble terhadap hasil belajar sejarah siswa kelas XI di SMA Negeri 107 Jakarta". Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Jurusan Sejarah FIS, UNJ, 2016. Text.