Text

Kontribusi spiritualitas dalam meningkatkan etos belajar mahasiswa : studi kasus mahasiswa program studi ilmu agama Islam Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Jakarta

---

ABSTRAK
Aulia Istiqomah, Kontribusi Spiritualitas dalam Meningkatkan Etos Belajar
Mahasiswa, Prodi Ilmu Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri
Jakarta, 2016.
Penelitian ini betujuan untuk mendeskripsikan, mengidentifikasikan dan
menganalisis pemahaman spiritualitas, makna belajar, serta pengaruh spiritualitas
terhadap etos belajar mahasiswa Prodi IAI. Kontribusi yang diberikan oleh aspek
spiritualitas menurut Ary Ginajar Agustian mencakup 6 sikap yaitu terbuka, empati/
peduli, objektif, tanggung jawab, komitmen tinggi, dan mandiri. Sedangkan pada
aspek etos belajar menurut Wardi Bachtiar mencakup 4 sikap yaitu motivasi,
rasionalitas, disiplin dan kreativitas. Yang mana menurut Danah Zohar dan Ian
Marshall, dengan spiritualitas akan mengarahkan manusia mencapai kebermaknaan
dalam hidup.
Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode deskriptif
dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman
Mahasiswa IAI tentang spiritualitas adalah spiritual tidak hanya berhubungan
dengan Tuhan semata, akan tetapi juga berhubungan dengan sesama manusia.
Sedangkan makna belajar menurut mahasiswa adalah perubahan tingkah laku dan
akhlak mahasiswa sesuai dengan sikap-sikap dan ketentuan yang berlaku. Sehingga
mengarahkan mahasiswa menuju ke arah yang lebih baik. Lalu pengaruh spiritual
terhadap etos belajar pada Mahasiswa IAI memiliki kaitan yang erat karena dengan
nilai-nilai spiritual yang tertanam pada diri mahasiswa dapat diwujudkan melalui
perilakunya dalam kegiatan belajar. Dan hasil hasil penyebaran angket dan
observasi kepada Mahasiswa Program Studi Ilmu Agama Islam Fakultas Ilmu
Sosial Universitas Negeri Jakarta angkatan 2012-2015 bahwa kontribusi
spiritualitas yang menonjol terlihat dalam aspek tanggung jawab yaitu sebesar
92,90% dan sikap empati sebesar 87%.Yang mana hasil tersebut mempengaruhi
motivasi belajar mahasiswa IAI dengan memperoleh hasil sebesar 93.75%. Hal ini
vi
menyatakan bahwa kontribusi spiritualitas dalam meningkatkan etos belajar
mahasiswa terbilang baik.
Kata kunci : kontribusi, spiritualitas, etos belajar

Bibliografi : lembar 84-86

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 10615

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Ilmu Agama Islam FIS UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xviii, 86 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Meningkatkan Etos Belajar Mahasiswa

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Aulia Istiqomah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar