Text

Hubungan keterampilan sosial terhadap kedisiplinan belajar mahasiswa : studi kasus mahasiswa ilmu agama Islam Universitas Negeri Jakarta

---

ABSTRAK
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode deskriptif kuantitatif yaitu pengambilan sampel yang dilakukan dengan menggunakan teknik sampel penelitian yang berjumlah 20 mahasiswa Ilmu Agama Islam yang terdiri dari 10 Mahasiswa Konsentasi IPI dan 10 Mahasiswa Konsentrasi KPI angkatan tahun 2012.
Instrumen penelitian yang digunakan adalah wawancara tentang indikator keterampilan sosial yaitu kemampuan interpersonal dan kemampuan intrapersonal. Dan indikator dalam kedisiplinan belajar yaitu disiplin terhadap waktu dan kesadaran diri dalam kegiatan belajar . Hasil yang diperoleh adalah mahasiswa Ilmu Agama Islam cenderung sudah memiliki keterampilan sosial dan sudah memiliki kedisiplinan dalam belajar. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan antara keterampilan sosial terhadap kedisiplinan belajar mahasiswa Ilmu Agama Islam.
Kata Kunci : Keterampilan Sosial , Kedisiplinan Belajar

Bibliografi : lembar 77-79

---

Ketersediaan

SS00010616

SK 10616

UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2016.005)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 10616

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Ilmu Agama Islam FIS UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xii, 79 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Keterampilan Sosial, Kedisiplinan Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Ahkmad Nurdin

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar