Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Evaluasi program induksi guru pemula di kabupaten Belitung Timur : suatu penelitian evaluasi program dengan penerapan model CIPP

Santosa, Gama - Nama Orang;

EVALUASI PROGRAM INDUKSI GURU PEMULA
DI KABUPATEN BELITUNG TIMUR
(Suatu Penelitian Evaluasi Program dengan Penerapan Model CIPP)
GAMA SANTOSA
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keterlaksanaan program induksi guru pemula di Kabupaten Belitung Timur. Pendekatan evaluasi program menggunakan model evaluasi CIPP ( Context, Input, Process, Product). Komponen konteks meliputi landasan yuridis formal penyelenggaran program induksi, tujuan, sasaran dan kebutuhan, komponen input meliputi buku panduan PIGP dan pendukungnya, strategi perencanaan PIGP oleh pengawas sekolah, strategi perencanaan PIGP oleh kepala sekolah, kriteria peserta induksi, strategi perencanaan PIGP oleh pembimbing, kegiatan evaluasi diri guru pemula, alokasi dana dan pemanfaatan TIK, komponen proses meliputi pelaksanaan program induksi dan komponen produk meliputi pencapaian nilai kompetensi, laporan pelaksanaan PIGP dan penerbitan sertifikat. Subyek penelitiannya kepala sekolah, guru pembimbing, guru pemula dan pengawas sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode evaluasi dengan teknik pengambilan data menggunakan kuesioner, dokumentasi, wawancara, dan observasi.
Hasil evaluasi menunjukkan bahwa komponen konteks masuk dalam kategori amat baik, hasil evaluasi masukan memiliki kategori cukup, hasil evaluasi proses memiliki kategori baik dan hasil evaluasi produk masuk dalam kategori baik. Secara keseluruhan program induksi guru pemula di Kabupaten Belitung Timur berjalan dengan baik, namun dari kegiatan strategi perencanaan harus diperbaiki.
Kata kunci : Evaluasi program, induksi, CIPP
Bibliografi : lembar 175-180


Ketersediaan
TM00001995TM 1995UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2016.004)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1995
Penerbit
Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan PPS UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xviii, 276 lembar ; 29 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Program Induksi Guru Pemula
Penerapan Model CIPP
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Gama Santosa
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik