Gaya APA
Sugiarti, T. (2016).
Peran guru kelas dalam membantu interaksi sosial siswa berkebutuhan khusus di sekolah Inklusi : studi kasus pada anak asia dini di kelas 1 SD Islam Terpadu Segar Amanah Jakarta Timur 2014/2015 .
Jakarta:
Program Studi Pend. Anak Usia Dini PPS UNJ.
Gaya MLA
Sugiarti, Tri.
"Peran guru kelas dalam membantu interaksi sosial siswa berkebutuhan khusus di sekolah Inklusi : studi kasus pada anak asia dini di kelas 1 SD Islam Terpadu Segar Amanah Jakarta Timur 2014/2015".
Jakarta:
Program Studi Pend. Anak Usia Dini PPS UNJ,
2016.
Text.