Text

Peran panti asuhan dalam upaya meningkatkan kesejahteraan sosial melalui program akses pendidikan : studi pada 5 anak keluarga miskin di panti asuhan Putra Nusa-Putra Pejompongan Jakarta Pusat

---

ABSTRAK
Nurul Widyaningsih. Peran Panti Asuhan Dalam Upaya Meningkatkan
Kesejahteraan Sosial Melalui Program Akses Pendidikan. (Studi Pada 5 Anak
Keluarga Miskin di Panti Asuhan Putra Nusa-Putra, Pejompongan, Jakarta Pusat).
Skripsi. Jakarta. Program Studi Sosiologi. Konsentrasi Sosiologi Pembangunan.
Jurusan Sosiologi. Fakultas Ilmu Sosial. Universitas Negeri Jakarta. 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan bagaimana Panti
Asuhan Putra Nusa-Putra berperan dalam upaya meningkatkan kesejahteraan anak
keluarga miskin melalui program akses pendidikan. Dengan mengkaji bagaimana
pelaksanaan program-program pelayanan tersebut dijalankan serta apa faktor
pendukung dan penghambat yang dihadapinya.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan metode
pengumpulan data observasi, wawancara, dokumentasi dan studi kepustakaan. Dalam
penelitian ini, subjek penelitian terdiri dari 14 orang informan. Informan tersebut
terbagi menjadi dua kategori yakni pihak pengurus dan pegawai Panti Asuhan Putra
Nusa-Putra sebagai pihak yang menjalankan pelayanan dan pihak anak asuh, alumni
panti serta keluarganya sebagai pihak penerima manfaat dari program yang
disediakan oleh Panti Asuhan Putra Nusa-Putra. Penelitian ini dikaji dengan
menggunakan konsep yang berkaitan dengan kesejahteraan sosial, pendidikan sebagai
sarana meningkatkan kesejahteraan sosial dan konsep-konsep lembaga panti asuhan.
Berdasarkan data penelitian menunjukan bahwa panti asuhan sebagai sebuah
usaha kesejahteraan sosial di zaman sekarang ini telah mengalami pergeseran fungsi.
Panti asuhan yang semula merupakan lembaga yang menampung anak yatim piatu
sekarang lebih berperan sebagai lembaga penyedia akses pendidikan bagi anak
keluarga miskin. Program akses pendidikan merupakan salah satu program yang
paling diupayakan pelaksanaannya oleh panti mengingat akses pendidikan itu sendiri
merupakan salah satu sarana untuk dapat meningkatkan kesejahteraan sosial bagi
anak keluarga miskin. Dalam melakukan upayanya meningkatkan kesejahteraan
sosial anak keluarga miskin melalui program akses pendidikan, terdapat faktor
pendukung dan penghambat yang dialami oleh panti. Faktor pendukung tersebut di
antaranya adalah masih banyaknya masyarakat yang memberikan sumbangannya ke
panti ini sehingga panti jarang mengalami kesulitan dana untuk membiayai akses
pendidikan anak asuhnya. Sedangkan salah satu faktor penghambatnya adalah jumlah
anak yatim piatu yang ditampung di panti ini lebih sedikit dari anak keluarga miskin
padahal fungsi utama sebuah panti asuhan adalah menampung anak yatim-piatu.
Kata Kunci : Akses Pendidikan, Panti Asuhan, Kesejahteraan Sosial.
Bibliografi : 180-182

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 10270

Penerbit

Jakarta : Prodi Sosiologi FIS UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xiv, 182 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Panti Asuhan
Kesejahteraan Manusia

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Nuryul Wihdyaningsih

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar