Text

Pengaruh kerja tim dan organizational learning terhadap kinerja pegawai Badan Diklat Provinsi Kalimantan Barat

---

Abstrac
Setiap organisasi selalu menginginkan kinerja yang memuaskan dalam mencapai visi dan misi organisasinya. Hal ini menuntut kreativitas, integritas dan komitmen dari tim dalam organisasi untuk memaksimalkan diri dengan kompetensi yang dimiliki untuk bersama–sama mencapai tujuan organisasi yang sudah disepakati. Salah satu yang menunjang kinerja adalah kerja tim. Selain kerja tim, factor lainnya yang juga mempengaruhi kinerja adalah organizational learning. Colquit, Lepine, Wesson mengatakan “teamwork processes have a moderate positive effect on team performance, that aspect of team process has a stronger effect on performance for teams involved in more complex knowledge work rather than less complex work”. Bahwa Proseskerja timmemiliki efek positifmoderat padakinerja tim, aspekproses timmemiliki pengaruhkuat padakinerja untuktim yang terlibatdalam pekerjaanpengetahuanlebih kompleksdaripada bekerjakurang kompleks.Inocencia Mª Martínez León, Josefa Ruiz Mercader and Juan Antonio Martínez León,juga memiliki penemuan yang sama bahwa, “organizational learning has a positive effect on performance”. Pembelajaran organisasi memiliki efek positifpada kinerja. Alexsander dkk bahwa, “training program significantly increased the levels of students’ teamwork knowledge and skills.” Program pelatihansecara signifikan meningkatkantingkatpengetahuan danketerampilan kerja sama timsiswa.Penelitian ini dilakukan di Badan Diklat Provinsi Kalimantan Barat. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan analisis jalur (Path Analysis). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini disusun dalam bentuk kuesioner dengan skala Likert. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner yang telah disusun
terlebih dahulu. Populasi penelitian berjumlah 84 orang pegawai
Bibliografi : lembar 88-89

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 4894

Penerbit

Jakarta : Program Studi Manajemen Pendidikan, Jurusan Pasca Sarjana, UNJ., 2013

Deskripsi Fisik

xiv, 205 lembar

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

658.312 5

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Manajemen Personalia
Kinerja Pegawai

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Lidya Natalia Sartono

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar