Hubungan antara persepsi siswa mengenai kompetensi pedagogik dan profesional guru dengan hasil belajar siswa mata pelajaran rangkaian listrik : studi kasus pada SMKN 26 Jakarta paket keahlian teknik instalasi pemanfaatan tenaga listrik kelas X

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Hubungan antara persepsi siswa mengenai kompetensi pedagogik dan profesional guru dengan hasil belajar siswa mata pelajaran rangkaian listrik : studi kasus pada SMKN 26 Jakarta paket keahlian teknik instalasi pemanfaatan tenaga listrik kelas X

Muzayanah, Azza - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 67

Ketersediaan

SS00011109 SK 11109 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 11109
Penerbit: Jakarta : Program Studi Teknik Elektro FT UNJ., 2016
Deskripsi Fisik: xi, 135 lembar ; 29 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kompetensi Pedagogik
Mata Pelajaran Rangkaian Listrik
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Azza Muzayanah

Hubungan antara persepsi siswa mengenai kompetensi pedagogik dan profesional guru dengan hasil belajar siswa mata pelajaran rangkaian listrik : studi kasus pada SMKN 26 Jakarta paket keahlian teknik instalasi pemanfaatan tenaga listrik kelas X

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar