Text

Pengaruh sertifikasi melalui pendidikan dan latihan profesi guru (PLPG) terhadap peningkatan profesionalitas guru

---

ABSTRAK
Lisa Andriyati, Pengaruh Sertifikasi Guru melalui Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) terhadap Peningkatan Profesionalitas Guru. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sosiologi, Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016.
Penelitian ini dimaksudkan untuk melihat pengaruh sertifikasi melalui Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) terhadap peningkatan profesionalitas guru. Sertifikasi melalui pendidikan dan profesi guru (PLPG) yang kuat akan mempengaruhi tingginya peningkatan profesionalitas guru. Oleh sebab itu, permasalahan penelitian ini yaitu apakah terdapat pengaruh sertifikasi guru melalui PLPG terhadap peningkatan profesionalitas guru. Sedangkan penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat pengaruh dari sertifikasi melalui pendidikan dan latihan profesi guru (PLPG) terhadap peningkatan profesionalitas guru.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Analisis data yang digunakan adalah analisis statistik non parametrik. Sedangkan analisis Teori Sosiologi yang digunakan adalah Teori Struktural Fungsional „AGIL‟.Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner berisi pertanyaan dengan alternatif jawaban. Variabel independen dalam penelitian ini adalah sertifikasi melalui pendidikan dan latihan profesi guru (PLPG). Sedangkan variabel dependen dalam penelitian ini adalah profesionalitas guru. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 98 orang dan besaran sampel yang dibutuhkan adalah 45 responden. Adapun sampel dalam penelitian ini diambil menggunakan teknik simple random sampling. Cara penarikan sampel menggunakan undian yang dilakukan terhadap seluruh elemen populasi. Peneliti mengundi untuk mendapatkan 45 responden yang dibutuhkan.
Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dari sertifikasi melalui pendidikan dan latihan profesi guru (PLPG) terhadap peningkatan profesionalitas guru. Hal ini didasarkan pada koefisien korelasi sebesar 0.861. Koefisien determinasi sebesar 0.74 atau sebesar 74% peningkatan profesionalitas guru ditentukan oleh sertifikasi melalui PLPG. Hasil uji signifikansi koefisien korelasi menunjukkan bahwa thitung sebesar 11.02 > ttabel (0.01) sebesar 2.6951, yang berarti bahwa korelasi sertifikasi melalui PLPG terhadap peningkatan profesionalitas guru sangat signifikan.
Kata kunci: sertifikasi guru, profesionalitas guru, PLPG.

Bibliografi : lembar 124-126

---

Ketersediaan

SS00010307

SK 10307

UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2016.006)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 10307

Penerbit

Jakarta : Prodi Sosiologi FIS UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xiv, 126 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Profesi Guru
Profesionalitas Guru

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Lisa Andriyati

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar