Text

Pembinaan karakter kepemimpinan siswa di sekolah alam : studi kualitatif di sekolah Alam Indonesia-Business & Leadership Jakarta

---

ABSTRAK
LISA FELA, Pembinaan Karakter Kepemimpinan Siswa di Sekolah Alam (Studi di Sekolah Alam Indonesia Business and Leadership Jakarta). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN). Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan, mengungkapkan, dan mengumpulkan data empiris mengenai pembinaan karakter kepemimpinan dan dampaknya bagi pengembangan aspek-aspek kepemimpinan siswa di SAI-Bless. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa year 3 sebanyak lima orang, empat Key Informan, yaitu 1 Wali Kelas year 3, 1 Kepala Sekolah, 1 Guru Ahlak, dan 1 Guru Discovering Me. Serta satu orang Expert Opinion, yaitu Ir. Lendonovo. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah pembinaan karakter kepemimpinan siswa yang tercantum dalam kurikulum Sekolah Alam Indonesia Business and Leadership berupa kegiatan dan assessment individu mampu memberikan dampak pada diri siswa berupa munculnya 4 aspek kepemimpinan dari 7 aspek yang diungkapkan oleh Ordwey Ted. Aspek ini berupa memberikan perintah utamanya saat menjadi ketua, mampu memberikan kritikan dan pujian kepada teman dan guru, mampu menunjukkan perubahan tingkah laku yang benar berupa jujur, tanggung jawab, komunikasi yang baik, serta kemampuan menentukan tujuan dan arah setelah lulus. Selain itu juga mampu meredam kabar angin dan isu-isu yang tidak benar. Meskipun setiap anak memiliki kadar pencapaian yang berbeda, hal ini ditentukan dari pengalaman yang didapatkan pada jenjang persekolahan sebelumnya, bakat dan minat siswa pribadi, serta beberapa keterbatasan fisik siswa.
Kata Kunci: Pembinaan Karakter, Kepemimpinan Siswa, Sekolah Alam
Bibliografi : lembar 81-82

---

Ketersediaan

SS00010306

SK 10306

UPT Perpustakaan UNJ

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 10306

Penerbit

Jakarta : Program Studi PPKN FIS UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xv,149 lembar : il. ; 29 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kepemimpinan Siswa
Pembinaan Karakter

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Lisa Fela

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar