Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Hubungan antara kesungguhan (conscientiousness) dengan hasil belajar biologi siswa: studi korelasional terhadap siswa kelas X MIPA di SMA Negeri 38 Jakarta

Wulandari, Melani - Nama Orang;

ABSTRAK
MELANI WULANDARI. Hubungan antara Kesungguhan
(Conscientiousness) dengan Hasil Belajar Biologi: Studi Korelasional
terhadap Siswa Kelas X MIPA di SMA Negeri 38 Jakarta. Skripsi. Jakarta:
Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. 2016.
Kesungguhan atau conscientiousness merupakan kecenderungan seseorang
untuk dapat diandalkan, terorganisasi, menyeluruh dan bertanggung jawab.
Kurangnya kesungguhan yang dimiliki siswa membuat hasil belajar biologi
pada materi ekosistem menjadi rendah. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui hubungan antara kesungguhan (conscientiousness) dengan
hasil belajar biologi siswa kelas X MIPA di SMA Negeri 38 Jakarta. Penelitian
ini dilaksanakan pada bulan Maret - April tahun 2016. Metode yang
digunakan adalah metode survei melalui studi korelasional. Jumlah sampel
sebanyak 105 siswa kelas X MIPA. Hasil pengujian normalitas dan
homogenitas menunjukan data sampel berasal dari populasi berdistribusi
normal dan homogen. Hasil pengujian hipotesis penelitian ini adalah terdapat
hubungan positif yang signifikan antara kesungguhan (conscientiousness)
dengan hasil belajar biologi siswa kelas X MIPA di SMA Negeri 38 Jakarta
dengan koefisien korelasi sebesar 0,804 pada persamaan Ŷ = 5,663 +
0,195X. Kesungguhan (conscientiousness) memberikan kontribusi terhadap
hasil belajar biologi siswa sebesar 64,69%.
Kata kunci: kesungguhan, conscientiousness, hasil belajar biologi, ekosistem

Bibliografi : lembar 46-48


Ketersediaan
SS00011177SK 11177UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2017.007)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11177
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Biologi FMIPA UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
x, 125 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kesungguhan, Conscientiousness, Hasil Belajar Biol
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Melani Wulandari
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik