Text
Hubungan kesadaran lingkungan dengan partisipasi siswa dalam kegiatan go green school di Sekolah Adiwiyata
ABSTRAK
MEILANI PUJI, Hubungan Kesadaran Lingkungan dengan Partisipasi
Siswa dalam Kegiatan Go Green School. Skripsi. Jakarta: Program Studi
Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam,
Universitas Negeri Jakarta. 2016.
Kesadaran lingkungan adalah kesadaran seseorang terhadap masalah
lingkungan untuk melakukan tindakan positif melalui kegiatan pelestarian
lingkungan. Pelestarian lingkungan merupakan kewajiban semua warga
masyarakat, termasuk siswa. Untuk itu dibutuhkan partisipasi siswa dalam
kegiatan pelestarian di sekolah melalui kegiatan Go Green School. Salah
satu faktor yang dapat mempengaruhi partisipasi siswa dalam kegiatan
Go Green School adalah kesadaran lingkungan yang dimilikinya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kesadaran
lingkungan dengan partisipasi siswa dalam kegiatan Go Green School di
sekolah Adiwiyata. Penelitian dilakukan di SMAN 4 Tangerang pada bulan
April 2016. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei
dengan studi korelasional. Sampel yang digunakan pada penelitian ini
sebanyak 218 siswa yang diambil secara Simple Random Sampling.
Pengujian normalitas dan homogenitas menunjukan data berdistribusi
normal dan homogen. Bedasarkan analisis regresi diperoleh persamaan
regresi sederhana yaitu Ŷ = 44,92 + 0,695X dan dari analisis koefisien
korelasi diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,7566 yang berarti terdapat
hubungan antara kesadaran lingkungan dengan partisipasi siswa dalam
kegiatan Go Green School. Kesadaran lingkungan siswa memberikan
kontribusi sebesar 57,24% pada partisipasi dalam kegiatan Go Green
School. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat hubungan positif antara
kesadaran lingkungan dengan partisipasi siswa dalam kegiatan Go Green
School.
Kata Kunci: go green school, kesadaran lingkungan, partisipasi, siswa.
Bibliografi : lembar 49-51
Tidak tersedia versi lain