Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pengembangan paludarium sebagai media pembelajaran biologi pokok bahasa ekosistem di SMA

Lismana, Diana Dia - Nama Orang;

ABSTRAK
DIANA DIA LISMANA. Pengembangan Paludarium sebagai Media Pembelajaran Biologi Pokok Bahasan Ekosistem di SMA. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas Negeri Jakarta. 2016.
Paludarium merupakan salah satu seni desain lanskap dalam sebuah wadah dengan memvisualisasikan ekosistem darat, air, udara sehingga terlihat layaknya di alam nyata. Paludarium dapat dijadikan potensi sebagai media pembelajaran ekosistem. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan paludarium sebagai media pembelajaran Biologi pokok bahasan ekosistem dan mengetahui kelayakan paludarium sebagai media pembelajaran. Penelitian ini dilakukan di SMAN 38 Jakarta dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan. Analisis potensi dan masalah, perencanaan, desain paludarium, validasi desain, revisi paludarium, dan uji coba paludarium merupakan tahapan yang dilalui pada penelitian ini. Paludarium yang dikembangkan dan diuji coba memperoleh persentase rata-rata akhir 84,2%. Rata-rata hasil belajar siswa pada uji lapangan terbatas (36 siswa) sesudah menggunakan paludarium adalah 82,77. Rata-rata hasil belajar siswa pada uji lapangan skala luas (72 siswa) sesudah menggunakan paludarium adalah 83,54. Ketuntasan belajar klasikal sesudah menggunakan paludarium pada uji skala terbatas adalah 97,2% dan pada uji skla luas adalah 81,9%. Maka disimpulkan, paludarium sebagai media pembelajaran layak dijadikan sebagai media pembelajaran Biologi pokok bahasan ekosistem di SMA.
Kata kunci: ekosistem, media pembelajaran, paludarium, penelitian dan pengembangan
Bibliografi : lembar 60-62


Ketersediaan
SS00011200SK 11200UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2016.004)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11200
Penerbit
Jakarta : Program Studi Biologi FMIPA UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
x, 103 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Penelitian dan Pengembangan
Ekosistem, Media Pembelajaran Paludarium
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Diana Dia Lismana
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik