Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pengembangan media pembelajaran lembar kerja siswa (LKS) fisika berbasis starter experiment approach (sea)

Mulyani, Ria Asih - Nama Orang;

Ria Asih Mulyani. Pengembangan Media Pembelajaran Lembar Kerja Siswa (LKS) Fisika Berbasis Starter Experiment Approach (SEA). Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Juni 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS dengan pendekatan Starter Experiment Approach (SEA) untuk SMA kelas XI pada materi karakteristik gelombang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) dengan desain model ADDIE (Analyze – Design – Development – Implementation – Evaluation). LKS yang dikembangkan meliputi, 1) judul, 2) petunjuk penggunaan, 3) tujuan, 4) teori singkat, 5) alat dan bahan, dan 6) langkah – langkah dari pendekatan Starter Experiment Approach (percobaan awal, pengamatan, rumusan masalah, dugaan sementara, percobaan pengujian, penyusunan konsep, mencatat pelajaran dan penerapan konsep). Langkah – langkah dalam mengembangkan LKS adalah analisis, mendesain LKS, pembuatan LKS, revisi dan penyempurnaan. LKS fisika dengan pendekatan SEA ini telah melalui uji validasi yang melibatkan ahli materi dan ahli media pembelajaran dengan persentase pencapaian 82.7% menurut ahli materi, 88.19% menurut ahli media pembelajaran. Uji lapangan LKS ini dilakukan kepada 76 peserta didik SMA dan tiga guru fisika di SMAN 5 Tangerang dengan persentase capaian sebesar 96.75% menurut guru fisika dan 86.64% menurut peserta didik SMA. Dapat disimpulkan bahwa LKS Fisika yang dikembangkan dengan Pendekatan SEA memenuhi kriteria media pendukung pembelajaran yang baik untuk SMA.
Kata Kunci : Pengembangan LKS, Starter Experiment Approach, ADDIE
Bibliografi : lembar 77-79


Ketersediaan
SS00011201SK 11201UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2016.004)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11201
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pend. Fisika FMIPA UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xi, 147 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pengembangan LKS, Starter Experiment Approach, ADD
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Ria Asih Mulyani
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik