Gaya APA
Puspita,Retno Ayu. (2016).
Pengembangan pedagogical content knowledge (PCK) calon guru kimia menggunakan content representation (core) framework dan pedagogical and professional experience repertoires (Pap-eRs) pada pembelajaran termokimia .
Jakarta:
Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ.
Gaya Chicago
Puspita,Retno Ayu.
Pengembangan pedagogical content knowledge (PCK) calon guru kimia menggunakan content representation (core) framework dan pedagogical and professional experience repertoires (Pap-eRs) pada pembelajaran termokimia.
Jakarta:
Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ,
2016.
Text.
Gaya MLA
Puspita,Retno Ayu.
Pengembangan pedagogical content knowledge (PCK) calon guru kimia menggunakan content representation (core) framework dan pedagogical and professional experience repertoires (Pap-eRs) pada pembelajaran termokimia.
Jakarta:
Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ,
2016.
Text.
Gaya Turabian
Puspita,Retno Ayu.
Pengembangan pedagogical content knowledge (PCK) calon guru kimia menggunakan content representation (core) framework dan pedagogical and professional experience repertoires (Pap-eRs) pada pembelajaran termokimia.
Jakarta:
Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ,
2016.
Print.