Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Need analysis of the fourth graders on supplementary english vocabulary materials : a case study in esa nusa islamic school

Putri, Risky Ika - Nama Orang;

ABSTRAK
RISKY IKA PUTRI. 2016. Analisis Kebutuhan Pada Murid Kelas
Empat Dalam Materi Tambahan Kosa Kata Bahasa Inggris : Studi
Kasus di Esa Nusa Islamic School. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra
Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Juli
2016.
Tidak adanya bahan kosakata yang tepat untuk siswa kelas empat telah
memotivasi kebutuhan bahan kosakata tambahan. Hutchinson dan
Waters (1987) menunjukkan bahwa analisis kebutuhan diperlukan
dalam merancang materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis kebutuhan siswa pada materi kosakata bahasa Inggris
tambahan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan
pendekatan studi kasus (Cohen et. al, 2009). 26 siswa kelas IV dan guru
bahasa Inggris yang terlibat dalam penelitian ini. Bahan yang ada,
observasi, wawancara dan kuesioner digunakan sebagai instrumen.
Bahan pembelajaran dianalisis dengan membandingkannya dengan
kriteria yang universal diusulkan oleh Tomlinson (2013), tujuan silabus,
dan tujuan kurikulum muatan lokal. Pengamatan dianalisis dengan
mengambil catatan. persepsi guru dianalisis oleh peneliti untuk
menentukan kebutuhan siswa. Kuesioner dianalisis dengan menghitung
persentase hasil. Kebutuhan siswa ditentukan oleh triangulasi data.
Kata Kunci: analisis kebutuhan, materi tambahan kosa kata bahasa
Inggris, kelas empat, studi kasus.

Bibliografi : lembar 57-58


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ SK 10986
SS00010986
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 10986
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris FBS UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xiii, 58 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Analisis Kebutuhan, Materi Tambahan Kosa Kata
Kelas Empat Studi Kasus
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Risky Ika Putri
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?