Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pengembangan strategi pembelajaran berbasis lingkungan di PAUD Darul Muttaqien

Andani, Reza - Nama Orang;

PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN
BERBASIS LINGKUNGAN DI PAUD DARUL MUTTAQIEN
Reza Andani
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini mendeskripsikan bagaimana strategi pembelajaran berbasis lingkungan di kelas B2 khususnya pada tema air. Penelitian ini dilakukan di PAUD Darul Muttaqien Jakarta dengan responden 20 orang siswa dan pendidik. Model pengembangan yang digunakan adalah Model Pengembangan Instruksional (MPI) yang dikembangkan oleh M.Atwi Suparman. Model pengembangan ini terdiri dari tiga tahapan dengan delapan langkah, yaitu tahap pertama mengidentifikasi kebutuhan instruksional dan menulis tujuan instruksional, melakukan analisis instruksional, mengidentifikasi perilaku dan karakteristik awal peserta didik. Tahap kedua yaitu menulis tujuan instruksional khusus, menulis tes acuan patokan, menyusun strategi instruksional, mengembangkan bahan instruksional, dan tahap yang ketiga yaitu melaksanakan evaluasi formatif. Strategi pembelajaran berbasis lingkungan menghasilkan sebuah perangkat strategi pembelajaran serta buku panduan untuk guru. Dari hasil uji coba diperoleh rata-rata keseluruhan pada evaluasi ahli dengan nilai 3,57. Serta dari data rekapitulasi hasil penilaian siswa didapatkan standar nilai kelas dengan hasil 86%. Strategi pembelajaran berbasis lingkungan dengan tema air yang dikembangkan layak diterapkan di PAUD kelompok B. Implikasi penelitian ini bagi guru adalah, dapat membantu guru dalam merancang kegiatan pembelajaran khususnya pada tema air, sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna dan siswa akan lebih antusias dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.
Kata Kunci: Pengembangan, Strategi pembelajaran berbasis lingkungan, PAUD
Bibliografi : lembar 114-116


Ketersediaan
SS00011267SK 11267UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2016.004)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 11267
Penerbit
Jakarta : Program Studi Teknologi Pendidikan FIP UNJ., 2016
Deskripsi Fisik
xiii, 166 lembar ; 29 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Strategi Pembelajaran
Lingkungan di PAUD Darul Muttaqien
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Reza Andani
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik