Students' perceptions toward the implementation of integrated approach on learning activity in english for businness communication at english department Universitas Negeri Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Students' perceptions toward the implementation of integrated approach on learning activity in english for businness communication at english department Universitas Negeri Jakarta

Mulyani, Rizky - Nama Orang;

ABSTRAK
RIZKY MULYANI. 2016. Persepsi Mahasiswa Terhadap Implementasi
Keterampilan Terintegrasi di Dalam kegiatan pembelajaran Mata Kuliah English
for Business Communication di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris Universitas
Negeri Jakarta (Sebuah Penelitian Survei). Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra
Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Juli 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data yang empiris mengenai persepsi
mahasiswa terhadap implementasi mata kuliah English for Business
Communication di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni,
Universitas Negeri Jakarta. Data pada penelitian diperoleh dari 60 mahasiswa
jurusan bahasa dan sastra Inggris UNJ angkatan 2013 dan 2014 melalui tiga
instrument penelitian, yatiu kuisioner, wawancara dan analasis dokumen. Hasil
dari peneitian ini menunjukan bahwa persepsi mahasiswa terhadap implementasi
mata kuliah English for Business Communication adalah positif. Tanggapan
positif tersebut berasal dari persepsi mahasiswa terhadap RPKPS, Kegiatan
Pembelajaran di Kelas dan Evaluasi. Mata kuliah English for Business
communication dipersepsikan sebagai mata kuliah keterampilan terintegrasi
berdasarkan pada pernyataan 63% responden dan 58.3% responden menyetujui
jika mata kuliah keterampilan dilaksanakan secara terintegrasi lebih mudah
dipahami.
Kata kunci: persepsi mahasiswa, keterampilan terintegrasi, pendekatan integrasi,
komunikasi bisnis, implementasi, English for Business Communicati

Bibliografi : lembar 50-51

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2016.007) SK 10987

SS00010987

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 10987
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris FBS UNJ., 2016
Deskripsi Fisik: xi, 51 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Persepsi Mahasiswa, Keterampilan Terintegrasi
Pendekatan Integsasi, Komunikasi Bisnis
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Rizky Mulyani

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar