No image available for this title

Text

Students' perceptions toward the implementation of integrated skill approach on learning activities of english for academic communication at english department Universitas Negeri Jakarta

ABSTRAK
LINA RIZKI HASYYATI. 2016. Students’ Perceptions toward The
Implementation of English for Academic Communication at English Department,
Universitas Negeri Jakarta. Skripsi. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris,
Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Juli 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa terhadap
implementasi mata kuliah keterampilan English for Academic Communication di
Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini
dilaksanakan dengan menggunakan metode servei yang melibatkan tiga alat
penelitian yaitu angket, wawancara, dan analisis dokumen. Sumber data dalam
penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2013 dan 2014 yang telah mengambil
mata kuliah keterampilan English for Academic Communication. Fokus penelitian
ini adalah menganalisis implementasi mata kuliah keterampilan English for
Academic Communication pada konteks nama mata kuliah, RPKPS, materi,
kegiatan pembelajaran dan penilaian. Berdasarkan persepsi mahasiswa dalam
penelitian ini menunjukan bahwa implementasi mata kuliah keterampilan English
for Academic Communication tidak terintegrasi. Berdasarkan nama mata kuliah,
deskripsi mata kuliah dan RPKPS, mata kuliah ini fokus pada keterampilan
menulis dan berbicara. Namun pada pelaksanaannya dalam konteks materi,
kegiatan pembelajaran dan penilaian, mata kuliah keterampilan English for
Academic Communication hanya berfokus pada keterampilan menulis saja.
Berdasarkan persepsi mahasiswa, mahasiswa hanya diberikan materi, kegiatan
pembelajaran dan penilaian yang berupa penugasan untuk menulis esai.
Kata Kunci: persepsi, implementasi, dan integrated skill.

Bibliografi : lembar 54-55

Ketersediaan
SS00010990SK 10990UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2016.003)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 10990
Penerbit
Jakarta : Program Studi Bahasa Inggris FBS UNJ.,
Deskripsi Fisik
x, 55 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Persepsi, Implementasi, Pendekatan Integrasi
English for Academic Communication
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar