Text

Rencana pelaksanaan pembelajaran harian (lesson plan) pos PAUD : studi kualitatif di 4 pos PAUD kelurahan Rawamangun, kecamatan Pulogadung Jakarta Timur

---

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian Pos PAUD
Tika Amalia Fitriani
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kondisi nyata rencana pelaksanaan pembelajaran harian di pos-pos PAUD. Penelitian ini dilaksanakan di empat kelurahan Rawamangun, kecamatan Pulogadung, Jakarta Timur. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif studi deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik analisis Miles and Hubberman. Hasil penelitian ini menunjukkan rencana pelaksanaan pembelajaran harian di Pos PAUD Kelurahan Rawangun kecamatan Pulogadung Jakarta Timur, terdapat dua pos PAUD yang sudah merencanakan pembelajaran harian namun tidak tersusun sebagaimana mestinya. Komponen-komponen rencana pelaksanaan pembelajaran harian belum diperhatikan dalam pembuatannya. Penerapan rencana pelaksanaan pembelajaran harian yang sudah dibuat tidak terlaksana pada kegiatan pembelajaran. Kegiatan yang diberikan kepada anak usia dini hanya mengaju pada lembar kerja yang berisi tentang menulis huruf, menghitung angka dan mewarnai gambar.
Kata kunci : Anak usia dini, perencanaan pembelajaran, kegiatan pembelajaran.

Bibliografi : lembar 07-99

---

Ketersediaan

SS00011421

SK 11421

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2016.001)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 11421

Penerbit

Jakarta : Program Studi PAUD FIP UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xiv, 197 lembar ; 29 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pelaksanaan Pembelajaran Harian
Lesson Play

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Tika Amalia Fitriani

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar