Text

Upaya meningkatkan pemahaman konsep aljabar melalui kegiatan bermain monopoli tiga dimensi pada anak kelompok B usia 5-6 tahun : penelitian tindakan kelas di KB IKHBAH, Jl. Mampang XIII Jakarta Selatan

---

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP ALJABAR MELALUI
KEGIATAN BERMAIN MONOPOLI TIGA DIMENSI PADA ANAK KELOMPOK B
USIA 5-6 TAHUN (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KB IKHBAH, MAMPANG PRAPATAN,
JAKARTA SELATAN) Riefda Kamila Novianti 1615125925
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan pemahaman
konsep aljabar anak kelompok B usia 5-6 tahun di KB Ikhbah, Mampang
Prapatan, Jakarta Selatan melalui kegiatan bermain monopoli tiga dimensi.
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei – Juni 2016. Metode yang
digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus.
Setiap siklus terdiri atas perencanaan (Planning), tindakan (Acting),
pengamatan (Observing), dan refleksi (Reflecting). Subjek penelitian adalah
kelompok B KB Ikhbah, Jakarta Selatan yang pemahaman konsep aljabarnya
masih rendah dengan jumlah anak 13 anak. Persentase keberhasilan yang
disepakati peneliti dan kolaborator adalah 71%. Hasil analisis data pada pra
intervensi didapat persentase sebesar 48%. Setelah diberikan tindakan,
persentase meningkat mencapai 67%. Data yang diperoleh pada siklus I
belum mencapai target, maka peneliti melakukan tindakan pada siklus II.
Presentase yang diperoleh pada siklus II meningkat menjadi 89%. Hal ini
berarti dari pra intervensi sampai siklus II memiliki kenaikan sebesar 22%.
Berdasarkan hasil presentase yang telah diperoleh, maka hipotesis tindakan
dalam penelitian ini diterima.adapun temuan secara kualitatif diperoleh bahwa
melalui kegiatan bermain monopoli tiga dimensi dapat meningkatkan
pemahaman konsep aljabar anak.
Kata Kunci : Pemahaman Konsep Aljabar, Kegiatan Bermain Monopoli Tiga
Dimensi, Anak Usia 5-6 Tahun.

Bibliografi : lembar 230-232

---

Ketersediaan

SS00011519

SK 11519

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2016.003)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 11519

Penerbit

Jakarta : Program Studi PAUD FIP UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xv, 255 lembar ; 29 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pemahaman Konsep Aljabar
Monopoli Tiga Dimensi Pada Anak

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Riefda Kamila Novianti

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar